二九文学

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力量2（第3页）

铁柱的妈弯下身子，伸手想把她扶起来。

“妈，不让我把孩子留下来，我就跪着不起来。”

不是不要尊严，爱比尊严更加伟大。

“起来吧，不起来怎么好说话呀！”

对跪在你面前的人要低头，不然会绊倒。

“妈，媳妇就这样跪着跟您说，我就是想把孩子留下来。”

沟通是为了更好的理解，理解是为了更好的沟通。

“把孩子留下来，你不是不清楚孩子的情况。

留下来不是为难我们张家吗?”

可以迈过的是坎，不是山；山只有攀登。

“我知道养这孩子有很大的困难。

但孩子是我生的，无论什么样的麻烦我都能想办法解决，无论多大的苦我都能吃，无论什么样的打击都能承受，无论什么样的挫折都毁灭不了我的决心，无论什么样折磨都只是锻炼意志，无论什么样的阻挡都只会被坚韧的力量所摧毁。”

“是的，作为母亲，谁都会心疼自己的孩子。

你能理解我和你爹心疼铁柱吗?”

无私的爱是高尚与阳光，自私的爱是渺小与灰暗。

“是的，我能理解。”

观念交流时用心灵去抚摸，思想交换时用精神去抚慰。

“好吧。

你得起来，你这样跪着被别人看见还以为是我们张家虐待你。”

素芬听见婆婆这样说，立刻慌忙地站起来。

从对方的角度看世界，总能遇到知音。

她看见铁柱与他妈一起离开了堂屋，手里抱着孩子怯生生地向坐在凳子上的铁柱他爹靠近，在他没有完全张开半合的眼睛之前，双膝跪在他面前。

“起来，起来，我们是一家人嘛。”

连亲人都容不下的人，很难融入社会。

“爹，我就是想把孩子留下来。”

人在无力的时候，连亲情都留不住。

“把孩子留下来?你这个当媳妇的怎么如此犟哟！

你不是不知道这娃娃养不活吧！”

理要服务于人，还得由人掌控。

“不是养不活。

是可能养不活，也有可能养活。”

人放弃可能性，会放弃许多的精彩。

“即使养活了也是一个残废，将来怎么做事?在农村就得干活，不能干活就没有饭吃，没饭吃就得饿死。”

把假设变成理由，生活中就缺乏真诚。

“难道就这样轻易地把一个鲜活的生命扼杀了吗?

难道一点最起码的亲情也没有吗?