二九文学

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力量5（第1页）

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她作为母亲，看见儿子对自己开心地笑，甚是愉快；儿子每一次跌倒后一边爬着，一边咧着嘴，母亲简直乐开了怀。

一般来说，生活不需要眼泪，所以人应该欢笑；生命有了痛苦，才会更加珍惜欢乐；人生中的欢歌，包涵着痛苦的音符。

有了跌倒才能有站起，有了承受才能有坚韧；给孩子坚韧，会给人生长河的船配上桨；给孩子坚强，会给想要飞翔的希望装上翅膀。

她想让孩子从小明白，男人的胸膛容不下泪水，那里只有歌声飞扬；男人的双臂绝不能软弱，不然触及不到远方的梦想。

挫折能称量人的力量，折磨能衡量人的信仰。

这一点当母亲的清楚，她总是不停地对自己说：“不要放弃，放弃就会前功尽弃；不要气馁，人都能学会走路，秋生不会例外。”

习惯失败，会不怕打击，人的抵抗力会随着失败在增强；习惯痛苦，会不怕伤害，人的承受力会在忍受中变强。

素芬刚把孩子轻轻地放在地上，秋生尽力想一个人朝前走，可惜失败；素芬瞬时弯下身子，把重重地摔在地上的孩子扶起来。

孩子不会叫疼，当妈妈的知道那一定很疼，哪有摔下来不疼的道理！

只是有的人能够忍受，忍受一定增加自己的力量；只是有的人需要宣泄，把痛苦排出来不一定只有欢乐。

她明白人都是在摔倒中成长，生命在跌倒与站起来的交错中前进，人生在眼泪与欢笑的交替中飞扬。

她唯有忍着当母亲的心疼，双手托起秋生稚嫩的双臂，让他的双脚向前一步一步地迈出。

人是一步一步地爬着生命的阶梯，登上心中理想的高峰；路是一步一步的走，直到人生的尽头；只有要执着的脚步，没有遥远的路程；没有走不完的路，只有迈不开的腿。

但从另一面来说，人不要想得太远，太远脚步丈量不到；人不要望得太高，太高伸手触摸不到。

素芬的手有些发软，轻柔地说：“宝贝，咱停一会儿。”

“妈妈！”

孩子叫一声，用力挣脱母亲温柔的怀抱，向前尽力伸了脚步；刚迈出左脚，右脚还没有跟进时，由于重心不稳，“噼啪”

一声狠狠地摔在地在。

母亲看见自己的儿子不惧疼痛，心里除了紧张与心慌，还有宽慰。

紧张是由于害怕，害怕如此弱小的身体再次受到什么意外的伤害，因为他的小手上残留着摔伤痕迹；不害怕受伤不等于受伤不让人疼，不流眼泪不等于心里没有哭泣。

心慌是源自不确定，不确定秋生学走路还要持续多久，毕竟他早就过了学走路的年纪；不确定秋生还要承受多少的摔倒，毕竟他已经摔倒过多次；不确定秋生的人生是否如学走路摔倒一样，由汗水与泥土组成。

不过自己的儿子在疼痛面前是如此的坚强，在困难面前是如此的果敢，对打击无所畏惧，对挫折张开双臂热情地拥抱，用必胜的心去战胜任何可能的挑战，用高昂的斗志去铲除任何可能的障碍，作为母亲还有什么不能宽慰呢？她知道，秋生不想除了练习走路就桎梏在竹背篓子里；他想跟其它的小朋友一样，自由自在；比如程跃进。

程跃进的母亲周丽蓉会带来安慰，与素芬闲谈。

“不要慌，慢慢来，我相信秋生将来会学会走路的。

上天会把机会留给勤奋的人。”

“我也是这么想的，总有一天，他会学会。”

人不跌倒难以学会走路，符合人的成长规律；人只要不怕疼，就不怕摔倒。

秋生不怕疼，除了自己的坚韧，还有母爱的支持。

在母爱包围下，孩子会快乐；在孩子每迈出一步所付出的汗水里，含着母亲的辛劳；在坚毅的目光盯着前方的背后，是母亲无私的寄与和付出；孩子前进时，支撑着他的永远是母亲那双温暖的手。

素芬带着秋生走了几步，把手松开一点，让它摇摇晃晃地挪动；在将要跌倒的时候用手扶他一下，秋生又继续歪歪扭扭地向前。

每一步是那么地用力，每一步是那么地坚定；力量可从锻炼中增加，信心会在进步中增强。

秋生向前迈左脚的时候，素芬松开了手；由于背上向左边有一个隆起的部份，当左脚落地的时候，重心跟着朝左边移，身子向左边倾斜，摇摇晃晃地眼看就要倒地；不知是谁赐与神奇的力量，不知是谁使用了奇妙的魔法，他把自己的身体控制住，没有倒下！

素芬的心里一震，自己的孩子终于可以独立地走出第一步；既然成功地走出第一步，那第二步呢？

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她看着秋生正向前跨出小腿，心里逐渐发紧，这一步是不是会摔倒呢？应该不会，刚才第一步没有摔倒；第一步没有失败并不等于第二步能成功；成功能加强人继续下去的信心，信心在成功基础上建立更稳定。