二九文学

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第二十四章 五年科举三年模拟（第1页）

“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。”

范宝通念了几句，伸出手，说道：“你听听这几句诗，任取两个字来做青楼的名字都再合适不过，我也不用麻烦，就拿头两个字来用——‘关关’，关关楼。”

说到此处，脸上满意之色遮掩不住，兀自评道：“没有比这名字更雅的了。”

姜仲笑着摇头，道：“有诗以来第一篇，又第一篇的前两个字，抛开辱没经典这一层不说，范二少爷借这两个字做青楼的名字，真可谓别出机抒，举一反三。”

范宝通看了姜仲一眼，嘲讽道：“可惜如果说给一个老夫子听，他不知会气成什么样？《关雎》嘛，好好的一首歌颂男欢女爱的情诗，偏要牵强附会地往‘后妃之德’上扯，好生无趣。”

姜仲哑然失笑，范宝通瞪了他一眼，道：“你笑什么，难道你不赞同我的话？我虽叫你先生，岁数未必就比你小，你这先生，可是胡子也没长出来。”

姜仲摇头，道：“不是不赞同你的话，而是因你的话让我想到一个有趣的故事。”

范宝通冷笑一声，身体特意往后一仰，说道：“又是这一套，你有闲空，只管说自己的故事罢，我小憩片刻。”

姜仲也不介意，合起《诗经》，说道：“姜国以前有一个姓杜的太守……”

范宝通哼道：“看来是个忠臣死谏的故事。”

姜仲不理，继续道：“这个太守有一个貌美而又极有灵气的女儿，叫做杜丽娘。”

范宝通不再接话，微闭的眼睛动了一下。

“那个杜太守是个儒生，生平第一件担心的事情就是女儿学坏，做出什么有辱门风的事情，因此看到女儿穿的衣裙上绣了花儿、鸟儿都会大惊失色。”

范宝通鼻子呜哝了一下，说：“酸儒！”

“为了教女儿学好，太守大人给这位杜小姐请了一位道学先生，又安排了一个丫鬟监视着，呃……就是像范二少爷现在这样。”

范宝通睁开眼看着姜仲，姜仲笑了笑，继续讲故事：“好巧不巧，这位道学先生给杜小姐上的第一科恰恰也是这《诗经》的首篇《关雎》，如范二少爷适才所说，这位先生以诗中的‘后妃之德’教育杜小姐，但杜小姐却很是不以为然，认为这首诗就是一首歌颂男女之恋的诗。”

范宝通听到这，眼睛一睁，道：“你若想教训我，不妨直说，我承着，何须如此拐弯抹角地编排人，很不磊落。”

姜仲道：“范二少爷莫急，再往后听。

说到那位杜小姐不认同先生的讲解，于是自己跑到花园去玩，看到满园春光，想到自己青春难久留，却如此虚度，不免是一番悲戚伤感，从花园回去后，恍恍惚惚地梦到了一个书生，手持半枝垂柳前来求爱，两人便在牡丹亭畔幽会，不尽恩爱缠绵，不料醒来之后，发现是大梦一场，就此害起了相思病，药石无灵，群医束手，最终香消玉殒。

家人依她遗愿，将她葬于园中梅花树下，而她的丫鬟也按照她的嘱咐，将她的自画像沉于太湖石底。”

范宝通这时已经坐起来，手里把玩着一块美玉，耳朵却一字不漏地在听小陈先生讲故事，听到到这里，脸色忽地阴沉下来，目中隐有怒色，手中紧紧握着玉石。

“不说那位杜小姐害相思病而死，且说有位名叫柳梦梅的寒门书生，有日梦见一座花园的梅树下立着一位佳人，说与他有姻缘之分，其后书生赴京赶考，借宿梅花庵中，拾得杜丽娘画像，发现画像女子正是她梦中那位佳人。”

范宝通不满道：“佳人已逝，拾得画像有何用？”

姜仲闻言先是暗暗称奇，随后心中一喜：“这位葫芦少爷总还是有感兴趣的事情。”

说道：“这便是无巧不成书了，那位杜丽娘人身虽陨落，灵魂仍在，趁柳梦梅借宿梅花庵之际，又去与他私会，并嘱托他开棺救人，柳梦梅依言开棺，杜丽娘还魂回生，两人因此结为夫妇，一道赴都中赶考。”

范宝通道：“杜丽娘起死回生，她家里人又怎么说？”

“柳梦梅应考之后，写信告知杜太守，杜太守不信，将柳梦梅下狱。”

范宝通叹道：“料到了，料到了。”

“不过科考发榜后，那位柳梦梅却得了头名状元……”

范宝通刚要点头，猛地想起什么，拍案道：“陈人中你……好好的一个故事，偏又往这些事上拉，你比他们更可恶！”

姜仲也冷笑一声，道：“我与范二少爷讲了这么久故事，二少爷却只听了这一句，也知我这故事是白讲了。”

范宝通听这话里有意思，道：“你倒分说分说，无非就是告诫我，只有中了状元，才得爱情圆满吗？又有什么不同了？”