二九文学

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第七十章失落

自从知道元安平愿意教普通人家的孩子读书识字还不收束脩时，四里八乡知道情况的人，没有不想把孩子往元安平这里送的。

可是，大家觉得，元安平愿意收学生，肯定还是为了自己村子里的人，至于收的外村人，那一个个的，可都是跟靠山村的村民有亲戚关系的人家。

让他们失望的同事，心里却在思考着攀扯些亲戚来让自家孩子也送过去的方法。

结果，后来发现元安平真的是哪里的孩子都收之后，他们就更高兴了，一个个的都在考虑着该把家里的哪个孩子送去读书，该给元安平送些什么东西。

这件在元安平眼里的小事，在他们眼里可是紧要的大事，甚至连村长族老这样的人物一个个的都出动了。

谁不想自己村子里能出个能耐的人物啊。

这可是一荣俱荣一损俱损的古代。

一个村子里出了有功名的人，那是整个村子都受益的好事。

如果这个人的官职够大，甚至同乡同里的都受益。

所以，这种可以让孩子读书识字的事，于他们来说绝对是大事。

年前，一些村长就找到了靠山村的村长询问情况，在得知年前是没有机会了而年后可以准备的消息后，一个个满意的离开。

所谓人老精鬼老灵，在得了好信之后，这些村长回去之后便勒令村人不能乱传元安平的事，甚至还把村里少少的几个读书人叫去一番叮嘱，就是怕事情传的广了，害了元安平的名声。

村民有求于元安平，还指望着他教自家孩子呢，自然不想让元安平有麻烦。

而读书人，虽然不认同元安平的做法，但谁家没有亲戚啊，他们自己本来没法教那些人读书识字，虽说无奈之举，但多少落了埋怨。

如今有人出头做他们不愿意做的事，他们的亲戚也能得到好处，所以自然不多说什么。

当然，以后如果到了考场上，他们之间的竞争会不会让人使一些卑劣的手段，就不得而知了，但起码暂时不会给元安平带来麻烦。

外乡村民送过去的孩子，除了年龄不合适的，元安平绝大部分都收了。

这一天，正是新学生开学的日子。

毕竟多了很多孩子，想要像县城那几个孩子一样租房住不太现实，不过每个村子有每个村子的办法。

孩子学习是大事，所以，他们组织了人，用牛车或者驴车让各家各户轮流接送孩子。

反正这些孩子也不是整天上学，只要送过来，然后等着放学再把孩子送回村子就行。

要是离得近的村子，孩子们还可以一起回去，所以还不算麻烦。

带着十个在第一轮胜出的孩子进了新教室，元安平看着屋子里一个个稚嫩的脸庞，他们眼中有着难以遮掩的好奇与激动。

元安平也明白，相比于他们村里那些还在村子里疯跑的孩子们，这些需要每天来上课的孩子们的生活已经和其他孩子不同了。

“我很高兴你们能坐在这里听我讲课，不过，有些事情我要提前和你们说清楚。

我们每天要学四个字，十天之后要进行考试。

考试之后，如果谁考得特别差，差到让我很生气，那个人就得离开。

至于我收的你们父母的东西，如果你们留不下来，我会还给你们。

所以，想要跟着我学习，必须勤奋好学刻苦认真，不然的话，就不要在我这里耽误时间。”

一听到自己竟然可能留不下来，有些孩子就忍不住骚动起来。

不过却也没什么人敢质问元安平。

元安平抬手让大家安静，然后说道：“你们放心，一天四个字对你们来说不是难事，如果好好学习的话，考试也不难。”

安慰了几句之后，元安平继续敲打他们：“我最讨厌那些不好好学习的孩子，你们家里都不富裕，被选中来这里学习也是一种运气。

如果连这种机会都不抓住的话，你们也别想指望自己将来能有多大出息。”

看到孩子们都绷紧了小脸很认真的模样，元安平对效果很满意，继续说道：“因为我还要教另外一批学生，我一个人忙不过来，所以打算在上一批的孩子里选择两个学生作为我的教学助理，帮助我教导你们学习。”

说着指了指身旁站着的十个孩子，“这十个人是在第一轮考试中胜出的学生，他们还要再进行两次考试才能确定下来到底该由谁来做教学助理。”

新学生们还没太明白元安平到底要做什么事，也不敢问，只能好奇的看着事情的发展。

元安平先写了十张纸条，每张上面有个数字，来决定他们讲课的顺序，以及讲课的内容。