二九文学

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第15章 新四军点编（第1页）

李振华回到驻地，刚吃完中饭。

有团部命令传来：明天早上5：00校场集合、抽调连排基层军官到二支队驻地琶村协助整编。

早上5：00校场集合时，操场一角已集中了48名连排基层军官，基本上一二团每个连每个排都抽调了连长或副连长、排长或副排长。

由熊刚副团长带队前往琶村。

琶村这边对接的是二支队副支队长粟裕。

众人就来到校场，二支队四团、五团已在校场集合待命。

按照番号一个排一个排出列，一支队每个人都分配了协助任务。

二支队开始5000米早操了，为活跃气氛渐渐的操场上响起三大纪律八项注意的歌声，由开始小到慢慢声调一致。

跑操完后，一支队和二支队军官在操场上相互交流经验。

李振华看到了粟裕。

将军那是后世李振华心目中的军中偶像。

在那个信息爆炸的时代，互联网成为了人们交流和讨论的重要平台。

而李振华也时常活跃于各大军事论坛和社交群组之中，与众多军迷朋友们展开热烈的辩论。

其中一个经久不衰、备受关注的话题便是：在中国人民解放军的历史长河中谁打仗更厉害一些。

这一争论每每引发激烈的观点交锋，各方都能摆出一堆有力的论据来支持自己心中的战神。

李振华可没少为自己心中的战神慷慨激昂。

大家谈到训练大纲，谈到三三制。

李振华编了一个三三制连排进攻队型设计的初衷，其实他就是想让后世已成熟的这一战术提前应用到抗日战争中。

李振华用一节树枝在地上边画边说：我村里有个和日本鬼真刀真枪干过的同乡，他告诉我日军火力很猛，炮又多，枪法又准。

冲锋的时候国军死伤惨重，后来参军了，我就一直在琢磨。

与日军作战肯定要分散队形，分散了队形，彼此又不好呼应。

因此我想把一个班分成了三个一组，三个组又分成一队，呈三角形排列，班长居中指挥，每个组一个主攻手，一个掩护，一个支援，三个组同样这样分配任务，每人相隔5一10米，每组25米一40米，每队相隔50米一70米，这样不会阻挡射界，相互又可支援。

加上匍匐前进等战术动作，遇到重火力或炮弹，可以最大限度的减少伤亡，进可攻，退可守。

我就是这样想的，至于再多我就没想到什么了。

这个队形还要在实战中进一步完善。

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李振华有点紧张，在将军面前讲战术，这也和关公面前耍大刀没啥两样，心里压力挺大的！

李振华又在地上演示了队型的转换，进攻与撤退队型的变化。

二支队的同志表示昨天训练大纲他们看了，今天再听了李振华的图解，觉得这一战术很有可行性。

配合手势式、哨声联络，应该可以有更好的效果。

新四军将来在很长一段时间内处于这种火力比较弱小的情况下作战，这种战术能有效避免大的伤亡。

新兵上战场伤亡率低了，几次战场下来，就成老兵。

老兵多了，部队的战斗力自然而然就高了。

李振华道："；今后上了战场，使用这一战术时大家都要留心总结，将来一起讨论使这种战法趋于完善，形成文件，才能三三制连排进攻战术发挥更大的作用。

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