二九文学

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第098章 产学研一体（第3页）

姚鹤良说道，“我们搞科研的，本来也需要为生产一线提供技术服务。

此外，通过帮助你们解决实践中遇到的问题，也能给我们的科研带来一些启示的。

这一条我完全可以答应。”

林振华在心里说，我就知道你会答应。

他面上没有表露出来，还是继续说道：“第二，我们会提出一些待发展的方向，供你们参考，如果你们觉得有意思，就投入精力进行研究，我们则提供所需的资金和其他条件。

这样研究所产生出来的成果，由我们双方共同所有。”

姚鹤良想了想，说道：“这个条件也可以答应，其实，你说的条件非常宽厚了，我们愿意做就做，不愿意做就可以不做，这样的条件，我还有什么可挑剔的。”

“第三，各位老师自主研发的技术，如果找不到应用的机会，而又不嫌弃我们企业太小的话，我们双方可以合作应用。

技术应用产生的收益，在双方之间分配，具体的比例，可以一事一议。”

姚鹤良沉吟道：“这一条，甚至不能算是你们开出的条件，反而像是为我们着想的事情。

按照这一条，你们对我们没有任何约束力，完全是被动的嘛。”

“正是如此。”

林振华说道。

“不过，小林，我也明白你的心思。

事实上，有了这样一条，你随时可以以金钱为诱饵，吸引我们老师主动地把自己的成果转让给你们。

从我和你接触的这一会工夫来看，我相信你肯定是有这样的想法的。”

姚鹤良笑着揭穿了林振华的真实用意。

杜向阳听到姚鹤良这样说，转过脸对林振华说道：“林大哥，你这样做，未免太不道德了，这不是企图用金钱和利益引诱我们的老师吗？”

林振华摇摇头：“小杜，你问问姚老师，看看他想不想被我引诱？”

杜向阳又扭回头去看姚鹤良，姚鹤良缓缓地说道：“小杜，这不能算是引诱。

中央也提倡过，科技工作者应当五子登科，就是房子、车子、炉子、孩子、帽子，不解决这些问题，科技工作者就很难安心工作。

现在国家还很穷，如果小林能够在符合原则的前提下帮助咱们的老师解决这些问题，让老师们解除后顾之忧，心情愉快地投入科研，对于国家来说，也是一件有意义的事情。”

林振华翘起大拇指，道：“老爷子圣明。”

“老爷子？”

姚鹤良被林振华这个称呼弄糊涂了，他当时刚满50岁，还到不了被称老爷子的程度呢。

林振华笑着不吱声，姚鹤良看了林振华半天，终于自己也哈哈地笑了起来：“你这个小林，当真挺对我的脾气。

怎么样，有没有兴趣来读我的研究生啊？”