二九文学

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第484章 铺设学校素质教育（第2页）

“退朝！”

刘盈拂袖一甩，便直接起身离席，陈平与曹参紧随其后，显然明白皇帝心情不佳。

“陛下，何必生如此大的气？”

“哀其不幸，怒其不争！”

刘盈甩出八个大字，陈平也只得无奈叹气。

真正能意识到读书有用的平民百姓，&bp;其实并不太多。

连饭才能堪堪吃饱，谁会想读书的事？

但刘盈无疑在为百姓们，搭建一条最适合他们的上升渠道，只不过太多的人，压根没有意识到这一点。

陈平身为平民，曾经为了读书，还要兄嫂来供养，深知读书不易与重要性。

曹参则默不作声，他出身沛县，与刘邦接触过不少农民。

面朝黄土背朝天，压根不知道什么读书有益，更关心地里的收成。

“陛下，相信您承包一顿饭，肯定会让百姓们踊跃送孩子过去读书。”

“嗯，他们看重的是那顿饭，而不是读书识字，朕心中清楚，才抛出这么个诱饵。”

刘盈没好气道：“这点粮食，朕出得起，也觉得有必要，但对他们而言，却能为自家省出不少粮。”

曹参见刘盈理解，这才放心不少。

毕竟刘盈的想法天马行空，&bp;哪怕是他们这群大汉人精，有些时候也未必能跟上。

万一刘盈自暴自弃，以后干脆不再理会朝政，那才是大汉的损失。

对年轻的皇帝，及时给予鼓励，曹参认为相当有必要。

“陛下，那南越这种刚刚收复的地区呢？”

“一视同仁，全都建立学校！”

“是，陛下！”

陈平询问过后，曹参则接上了话茬。

“陛下，您召琼布、庞辕二将归来，可是有什么新的计划？”

曹参有此一问，却见刘盈嘿嘿一笑，让其倍感不妙。

曹参总感觉自己问的有些多余，仿佛刘盈就在等他询问。

“丞相啊，你说咱们两个，跟阿父、相父相比如何？”

这……

刘盈相较于刘邦，哪怕拥有各类先进知识，整体能力依旧不如其父。