二九文学

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第九章 李玉良乡村教书一（第3页）

回到家中把李玉良的决定汇报给小晚儿，接着向小晚儿讨主意。

“小姐你帮人帮到底吧，都告诉我怎么说怎么做！”

李学文跟小晚儿虚心请教。

小晚儿见他来去匆匆地，就觉得人还是动情啊，李学文真是对李玉良从心里往外惦记，能让沉稳的文掌柜这么上心的帮忙，自己就帮帮吧！

于是就笑着说了章程！

“不是走货吗，就按那条线去办学。

尽量找几个村相近的画一个中心点，或是条件好点的村是个点，这样你走货是带上李玉良。

近的地方他就自己去远的就坐你的车去。

你先把能办起来的村子掂量出来，等办好了自会有人找你们加入的。

课呢就得隔天上了毕竟就李公子一个人吗，他总得吃些辛苦不是。”

小晚儿说得轻松，李学文落实起来就不那么容易了。

李学文按村子的距离，富裕程度，还有孩子的多少，最主要的是得有教学的地方。

因为条件有限所以李学文只画了三条线覆盖十个村。

这些村就是他每天能走两个镇子的村子。

他决定从明天起就开始张罗这事，正当李学文信心百倍的筹划时，英娘来了。

英娘还是在相国寺时的规矩，陪着小晚儿睡，每晚都在李学文的房里呆会，然后李学文再送她回去。

今天的事多，李学文没想到英娘这么晚了还过来，能和老婆亲近一下还是很高兴的。

拉着英娘的手兴奋的给她讲自己的方案，英娘含笑望着丈夫觉得他很高大，不知从何时起丈夫变得如此伟岸！

英娘等李学文说完才开口说“小姐让我告诉你，村学不比师塾能将就的都将就，让孩子们准备好青石板货光面的木板就行了，纸笔先不用买。

先让孩子们蘸水写就行。

上学时让孩子带树枝去就行，在地上写就行。

这是李学文没想到的，所以英娘一说他就答应了。”

第二天李学文就满怀信心地去给李玉良跑乡学的事。

他第一个想到的就是大洼子，因为村子交通方便，而且这个村子的村长年纪小正好有个八九岁的儿子。

于是一进村子他就奔村长家门口，正好村长媳妇要买盐见李学文来家门前了，热情地招呼李学文进家喝水，“谢谢嫂子，水我就不喝了但我想找村长。

麻烦嫂子帮我叫声。”

李学文笑着说。

“好，他在屋呢，你等着俺给你喊他！”

村长媳妇爽快地答应了。

一会儿村长就来了，“村长好啊，学文本该进屋跟你说话的，可是你看我这摊子离不开，只能麻烦大哥出来说话了。”

李学文热情地和村长打着招呼。