二九文学

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第四十三章 天赋能力的开发（第2页）

“报告老师！”

孙沐川停下授课，瞥了一眼，冷淡的说道：“回座位。”

“是！”

卫十三手上还拿着那件破了的裙子，一边走还一边甩着，要不是现在场合不对，恐怕还得吹个口哨。

孙沐川也看到了那件黑色裙子，皱了皱眉头，不过并没有说什么。

“没事吧，十三哥？”

卫十三把裙子放桌子上，看了看台上正往这边看的孙沐川，低声道：“没事。”

旁边的师姳媗指着裙子问道：“这个看着很眼熟……额，不会吧？！”

“大概可能是你想得那个……”

卫十三也有些尴尬，不过没遮遮掩掩的，就扯了件衣服而已，他还把外套给了倪雯佳呢，一件换一件，谁也不吃亏啊。

“你牛！”

佘灵儿也想起来是谁的衣服了，她伸出大拇指翘着说道。

“呵呵。”

卫十三笑了笑，没再说什么。

“天赋能力的开发，主要分为两种方式，一实践法，多使用能力，在不同的环境下测试并记录能力的使用效果。

二幻想法，以精神调动天赋能力来改变天赋性质。

例如这样！”

孙沐川语气冷淡，保持着一个音调的教学方式很有特点。

只见他的手上出现一层冰，接着一面巨大的冰盾在他身前成型。

“这就是天赋能力的性质变化！”

孙沐川手势一变，冰盾瞬间变成一杆冰枪：“性质变化可以让自己适应各种战斗环境。

同时，也可以结合实践法，让能力的性质趋于稳定，实践出威力更大，效果更强的招式，就可以称之为技能了。”

“我给你们的建议是，自己研究出一个防御技能，以及一个攻击技能。

天赋能力的开发要求只有一个，适合自己！”

“这点谁也帮不了你们！”

孙沐川说完这些，随手指了个学员说道：“你，卡尔斯，上来配合我一下。”

只见一名高大健壮的学员身体抖了下，连忙跑了过去：“老师，我该怎么做？”

孙沐川：“对着我释放你的天赋能力！”

卡尔斯闻言，犹豫的看着他。

“放心，你还伤不到我。”

卡尔斯：“……”