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第八百五十九章 穿透

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    风云在接触到笼罩着五座双冷泉的大雪之前,并没有使用手段,将它们驱散掉,为自己打通一条通道,就是为了对它们的温低温能够有一个了解。

    当然了,使用收集数据的能力要更加方便,而他也确实用了,但是效果却让他非常不满意。

    他获取的只是一个非常模糊,而且还在不断变化的数字,虽然竭力去辨识了,却依旧没有能够看得非常清楚。

    这让他忍不住有些失望,不过他也没有太过失望,因为对于这种事情,他已经有一些见怪不怪了。

    他获取的这个收集数据的能力虽然很有用,但是当真的用了起来,却不是每一次都能够让他满意,因为不少时候,它会出现这样那样的问题。

    具体表示是数据显示不完整,就像他这一次所遭遇到的数据模糊看不清楚,甚至是干脆就没有任何的显示。

    风云对于为什么会出现这些问题,曾经寻找过原因,最终的结果,应该不是收集数据的能力本身存在着什么缺陷,而是它还处于一种类似于成长期的阶段。

    他相信等它真正成长了起来,它一定不会再有这些问题了。

    至于如何让它成长起来,他也知道该如何去做,因为他已经有了类似的经历了。

    既然收集数据的能力,是他在教授了原始人数字之后才得到的,那么让它成长起来也就应该在这个方面着手。

    要怎么做呢?

    根据此前的经验,并不复杂,他只要做到一下两点中的一点,哪怕不能够让收集数据的能力达到理想的境界,但是有所提升却是不难做到的。

    至于是哪两点?一点是增加学习数字的原始人的数量,另外一点则是让已经学会了数字的原始人对它们能够有更多的了解,进而可以进行更高阶的运用。

    这两点究竟哪一点效果更好?以风云的亲身经历,并存在哪一个好一点,哪一个差一点的区别,唯一的区别只在于完成度。

    哪一点完成的好,哪一点的效果就好,反之,完成度不够,哪一点的效果都不好。

    当然了,对于风云而言,具体去执行这两点,还是存在着难度的差别的,如果非要让他选择的话,他还是愿意选择第一点。

    根据他的考察,原始人虽然并不笨,但是由于见识、眼界以及思维方式的缘故,他们对新事物的接受能力还是比较弱的,具体表现就是他教授给他们的新技术掌握的并不是很好。

    很多时候,他自己虽然觉得教得很好,也说得非常清楚明了了,应该不存在什么问题了,但是结果往往却会让他失望。

    打个比方,他教的是十成,他们学到的能够有一半就算不错了,而当他们对他教授的知识进行运用的时候,则又会下降一半以上。

    换一句话说,他教授给他们的知识,他们真正可以运用的能够有五分之一就不错了。

    如果他教授的知识要是深奥一些,这个数值还会进一步降低。

    数学的难度是无止境的,风云本人就对它很头痛,知道它的高阶运用有多么的困难,不要说是原始... -->>
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