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第四十章 老师忽悠学生叫教育

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育他吧。想到这里,方离心里暗暗直乐。

    他抽出一张信笺纸,刷刷的下笔如飞,一张聚气符赫然出现在纸上:“这个给你,你好生研究,记熟,要闭着眼睛也能画的出来,你要知道,我们的传承有很多都是要借助于自己制作的一些魔法道具,但是,对每个魔法的理解却视乎各人而言。找个就是我对这个魔法的理解,以后你如果能够改进,那就是你的本事了。切记,这个万万不能遗失流传出去。”

    艾伦很慎重的接过符箓,这是魔法纹路啊,每个魔法师对魔法的理解不同,自然魔纹也不会全部千篇一律。,他小心翼翼的将其放进怀里,然后满脸激动的看着方离。

    “对了,我对迟缓术有点改进,想找布鲁斯实验一下,也不知道他跑哪里去了,”

    “还找他做什么啊,我在啊,学生配合老师做魔法实验是天经地义的事情。”艾伦挺着胸膛自告奋勇的说道。自己表现越好,方离越满意,教自己的东西自然也就越多,艾伦深谙这个道理。何况老师肯定不会害我,现在不表现,什么时候去表现去。

    方离直接运转灵力,定身符脱手而出,果然如同在赫伯特那里一样,淡淡的符文飞离纸面,印入艾伦的身躯。

    “你走几步给我看看。”

    “嗯?’没有听到回音,方离一看,艾伦仍然保持挺起胸膛自告奋勇的模样,却是一动不动。脚下的阿诺睁大着眼睛,憨呆呆的脸上竟然流露出一副十分吃惊的表情,看着方离伸手在艾伦面前比划。整个房间一时竟然有一种诡异的宁静。

    大约一分钟左右吧,艾伦才有了动静,却是恢复了正常,他疑惑的看看自己,又看看方离,耐住心中的震惊才说道:“老师,你这是迟缓术?”

    “嗯,怎么样?”

    “我似乎刚刚整个身躯都不受控制了,我甚至连动下嘴皮说话都办不到,就好像,好像是一股力量吧我固定在这里似的。”

    “哦,你去学习我教你的东西吧,有事情我会叫你的。”

    艾伦恭谨的退出房间,心中仍然波澜起伏,这是迟缓术吗?这不是令人迟缓,倒是和传说中的大封印术有点象,虽然时间短了点,但是效果是一样的啊,思维正常,全身却不能动。老师说只是改进了一下而已,要是再进一步改进呢,那会是什么样子。他一边感叹一边羡慕,不知道我什么才能学习到这样的魔法,哪怕是刚刚这样的改进版也行啊。

    看着艾伦离开,方离忖道:“效果果然是有点,看来,这法子行得通。”心下打定了注意,也就毫不客气的拿过放有魔晶的盒子,聚精会神的修炼起来。

    阿诺吃惊的嘴,等到艾伦离开房间,才合了起来。原本在幽暗森林听见方离说话,心中就对他大有好感,此刻见到如此神奇的一幕,更是让他惊奇不已。歪着脑袋,看着在床上入定的方离,更觉得这个年轻男人身上简直有着太多的谜。

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